【少儿书刊】教育部针对中小学教材改革发布通知： “2017年秋季学期，全国所有地区小学一年级和初中一年级使用统编教材，2018年覆盖小学初中一、二年级，2019年所有年级全部使用统编教材。”
也就是说， 全国数百万就读于起始年级的小学生和初中生将使用“教育部编义务教育教科书”，“人教版”、“粤教版”、“苏教版”、“北京版”等版本教材将逐步被取代，德育、历史和语文3个科目最终将实现统编版。
教改后考察的不仅仅是大量语文的超纲内容，全科素质的考察也称为标配，临时抱佛脚的应试教育已经没有指望，语文综合素养的提升，必须依靠平时的积累功夫。
面对这样全面的、史无前例的颠覆性教育改革，家长只有从孩子奥数题中、作业堆里，抬头看看，不爱阅读的孩子，终将被新的教育方式所淘汰。
语文为王的时代，会阅读的孩子才是“王者”！
这不是耸人听闻，这次教改是全国上下从幼升小到高考，正在深入进行的一系列重大历史性教改，都是国家顶层设计的结果。
也就是说：
语文为王时代已经不是口号，而是真的来临了！
在今后的高考中，所有科目都会是对语文的持续考察，不仅是语文试卷增加阅读量，其他科目都将考验阅读水平。
原来可能所有的考题题面只有2000多字，以后的题面阅读量也许会有5000多字,甚至是9000+字。
阅读能力低的学生，做题速度、理解水平和思维能力都会受到限制，在考试中甚至连题都没法做完。
只有从初中，甚至小学、幼小衔接就开始培养课外少儿书刊、绘本的阅读能力，提升阅读水平，培养阅读思维，才能在未来教育改革中长久致胜。
阅读是一切学科的最重要的基础，阅读能力也是学习力的基础。如果你的孩子依然没有时间看课外少儿书刊，就等于说要孩子放弃了所有学科的学习。
阅读习惯，将成为小学生入学前后第一重要习惯！
不少家长已经意识到孩子阅读的重要性，也知道阅读量要从小累积，于是按照自己的想法给孩子大量购买少儿书刊，带孩子去图书馆，认为只要孩子接触到少儿书刊，就会爱上课外阅读，培养阅读习惯和阅读能力。
买少儿书刊不是问题，但是如果买的少儿书刊并不适合孩子阅读，或者孩子不能坚持阅读，那买书的意义就会丢失一大半。孩子阅读习惯也很难培养出来。
其实，不必把阅读看作是一种负担、一种任务，阅读就是一种自然而然的习惯，在于日常积累，习惯成自然！
就以国学经典这一个类别来说，如果从小让孩子读经典类的少儿书刊，从《三字经》《百家姓》等启蒙类国学读物学起，背诵积累一定量的古典诗词，例如李白、杜甫、辛弃疾、苏轼等名家的“代表作”都有所积累；
经常诵读经典古文、名家名篇，例如我们非常熟悉的：《出师表》《陈情表》《陋室铭》《爱莲说》《世说新语》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《小石潭记》等文言文都能“耳熟能详”。
面对高中的国学经典书目，就可以做到“水到渠成”轻松应对。孔、孟、老、庄、《史记》等大部头的国学经典著作也可以“涵泳其中”得其真谛了！
名著等少儿书刊的阅读也是同样的道理！如果小学和初中阶段能养成良好的阅读习惯，高中面对《彷徨》《呐喊》《悲惨世界》《战争与和平》这些颇具深度的著作，也就不再觉得无从下手、手足无措了！
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